Inizio del 42° corso di lingua e letteratura persiana

Il 42° corso di lingua persiana ha aperto i battenti ufficialmente.

L’istituto Culturale dell’Iran nel quadro delle sue attività didattiche, per promuovere la lingua persiana ogni anno organizza il  corso di lingua e letteratura persiana che ormai dopo 20 anni si è raggiunto alla 42 a edizione.

Il corso promosso attraverso i canali social e il sito dell’istituto ha avuto un grande successo avendo un’accoglienza da parte interessati che sono riagiunti al numero 40 come iscritti.

Il programma del corso prevede: un’introduzione generale sulla lingua persiana: cenni di storia della lingua e varietà, l’apprendimento della scrittura persiana e, attraverso testi comunicativi semplici, degli elementi di base della grammatica: fonetica, fonologia, morfologia e sintassi.

Alfabeto persiano e sue convenzioni grafiche

Principi di base della morfosintassi del persiano

Al termine del corso lo studente possiede una conoscenza più approfondita delle strutture linguistiche e affronta lo studio sistematico della sintassi della lingua persiana. È in grado di sostenere dialoghi in situazioni comunicative più complesse e di produrre/decodificare nel corso di esercitazioni guidate scritti brevi come lettere, descrizioni ecc. con l’impiego di materiali linguistici precedentemente assimilati. Affronta sotto la guida del docente la lettura di brani letterari, poetici e in prosa, di complessità adeguata alla preparazione raggiunta.

I contenuti del corso saranno sviluppati sul persiano moderno contemporaneo parlato attualmente in Iran.

I testi utilizzati per lo studio del Farsì (Persiano) offriranno agli studenti gli strumenti necessari di apprendimento della lingua scritta-letteraria e del linguaggio parlato.

Letture e traduzioni dei testi semplici, adatti al livello intermedio dello studio del persiano, saranno accompagnati dagli esercizi riguardanti l’ortografia e l’analisi grammaticale della lingua persiana. In oltre gli studenti verrano guidati all’apprendimento delle regole grammaticali attraverso la lettura e l’utilizzo dei testi di conversazione quotidiana.

 Testi

  1. Samareh, Persian language teaching (AZFA), Book 2, Alhoda publisher, 1993, Tehran (Iran)
  2. Saffar Moqaddam, Persian Language, Book 2, 2007, Tehran (Iran)

Metodi didattici

Lezioni frontali, visione film o documentari in lingua persiana.

Modalità di verifica dell’apprendimento

La verifica prevede un esame orale in cui lo studente è chiamato a leggere, tradurre e indentificare aspetti grammaticali e sintattici di uno o più brani in lingua persiana, già studiati durante il corso. E’ prevista la conversazione in lingua su un tema scelto dallo studente.

Strumenti a supporto della didattica

Saranno messi a disposizione degli studenti testi di conversazione quotidiana in fotocopia e dispense tradotte dal materiale inedito sui temi specifici trattati durante il corso e sulle opere degli autori contemporanei persiani non tradotti in lingua italiana.

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